小学校5年社会 【情報を生かすわたしたち】
・身の回りにはどのような情報があり，またどのような特徴があるのだろうか
・情報の発信や受信にはどのような課題があるのだろうか
メディアリテラシー，SNS，インターネット，情報モラル
・総合百科事典ポプラディア第三版
| 書名 | 出版社 | 出版年 | 分類 |
|---|---|---|---|
| 考えよう！話しあおう！これからの情報モラル 全4巻 | 偕成社 | 2022 | 007 |
| 池上彰と考える フェイクニュースの見破り方 全4巻 | 文溪堂 | 2019 | 361 |
| 池上彰さんと学ぶみんなのメディアリテラシー 全3巻 | 学研プラス | 2015 | 361 |
| 情報モラル学習 第3巻 友だちと使う・ＳＮＳのルール | 理論社 | 2019 | 007 |
| １人１台時代の情報モラル 全３巻 | 汐文社 | 2022 | 007 |
| ルビィのぼうけん インターネットたんけん隊 | 翔泳社 | 2018 | 007 |
| 気をつけよう！ ＳＮＳ ① ＳＮＳってなんだろう？ | 汐文社 | 2013 | 007 |
| 子供の科学★ミライサイエンス コンピューターってどんなしくみ？ | 誠文堂新光社 | 2018 | 007 |
| ウソがはびこるネット社会を生き残れ! 全３巻 | フレーベル館 | 2022 | 007 |
| 池上彰と考える未来の社会とデジタル庁 全3巻 | 文溪堂 | 2022 | 007 |
| 検索の言葉 | 出典 | アクセス日 |
|---|---|---|
| 情報通信白書 for Kids | 総務省 https://www.soumu.go.jp/ |
2025/2/28 |
| アッ！とメディア～ ＠ｍｅｄｉａ～とは？ | NHK for School https://www.nhk.or.jp/school/ |
2025/2/28 |
